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Regeln der Kreativ–Konferenzen




       Dazu sind Beurteilungs– und Kreativitäts–Arbeitsphasen getrennt voneinan­
       der, in geplanten Schritten parallel und nacheinander auszuführen. Auf diese
       Weise ist es möglich, das ansonsten in Arbeitsgruppen regelmäßig auftreten­
       de »Kreativitäts–Abwürgen« nach dem Motto »JederspritztgernekaltesWasser
       aufheißlaufendeFantasien!«zu beenden. (15)

          Gegen Ende dieses Kapitels wird diese Einsicht in die Detailbeschreibung
       des kreativen Problemlösungs–Prozesses integriert. Zum Abschluss des
       gegenwärtigen Abschnitts betrachten wir nun die wesentlichen Faktoren
       günstiger Gruppenbedingungen – für die »Arbeit kreativer Hirnträger« ein­
       fach handhabbar in übersichtlichen Checklisten aufbereitet:









       Kreative Problemlösung:
       Gruppen–Intervention – Grundidee
       € EssindKreativ–KonferenzenmitdemZielzuorganisieren,variantenreiche
          Ideenlistenzuproduzieren.

       € DieseListenkönnenspäterwichtigeAnregungenzuProblemlösungsansät­
          zengeben,weildieenthaltenenIdeenineinemgetrenntenProzesssorgfältig
          analysiert,selektiert,bewertetundausgearbeitetwerden.

       € DieVeranstaltungjedereinzelnendieserKonferenzenerfordert,dassdas
          PrinzipdesZurückhaltensvonBeurteilungenaufsStrengstebeachtetwird.
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